Evaluación virtual es un proceso de carácter sistémico, flexible y adaptado a las exigencias de las tecnologías de la información y la comunicación en el que se precisa seleccionar estrategias y herramientas operativas que permitan constatar la evolución y el progreso real alcanzado por los estudiantes en la educación a distancia y generar constantemente informes de seguimiento y control.
La evaluación virtual en la educación a distancia en general se lleva a cabo mediante la interacción profesor-alumno por medio de recursos tecnológicos y está centrada en las actividades que el estudiante realiza. El docente se convierte en un evaluador permanente del aprendizaje de cada uno de sus estudiantes. Analiza y valora las ejecuciones para consolidar o reorientar los logros. En ese sentido en la educación a distancia la evaluación continua del aprendizaje es esencial y por ende resulta conveniente que se base en diferentes instrumentos que permitan apreciar el avance de cada alumno en los distintos niveles y tópicos por los que transita al adquirir el conocimiento.
En la evaluación virtual deben considerarse la aplicación de diferentes tipos de evaluación como por ejemplo:
Entre las herramientas utilizadas para efectuar la evaluación virtual se pueden citar los mapas conceptuales, los foros educativos o listas de discusión, los cuestionarios interactivos y el portafolio electrónico.
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