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John Goldthorpe



¿Qué día cumple años John Goldthorpe?

John Goldthorpe cumple los años el 27 de mayo.


¿Qué día nació John Goldthorpe?

John Goldthorpe nació el día 27 de mayo de 1935.


¿Cuántos años tiene John Goldthorpe?

La edad actual es 89 años. John Goldthorpe cumplió 89 años el 27 de mayo de este año.


¿De qué signo es John Goldthorpe?

John Goldthorpe es del signo de Geminis.


John Harry Goldthorpe (nacido el 27 de mayo de 1935) es un sociólogo Británico. Es emérito en el Nuffield College, Oxford. Trabaja en las áreas de estratificación social, macrosociología, y recientemente consumo cultural.

John Goldthorpe nació en Great Houghton, un pequeño barrio del departamento de West Riding de Yorkshire, Inglaterra. Su padre era un empleado de la mina de carbón. Inició sus estudios en la Wath-upon Dearne Grammar School y los continuó en prestigiosas universidades como el College de Londres y la London School of Economics.

Goldthorpe pasó la mayor de su vida académica vinculado a la Universidad de Oxford, específicamente al Nuffield College. Allí ingresó en 1969 y hasta 2002 permaneció como investigador oficial. Desde esa fecha hasta la actualidad es emérito de esa casa. También fue profesor visitante del departamento de sociología de la Universidad de Cornell. Es miembro de la British Academy y de la Academia Europaea. También es miembro extranjero de la Real Academia de Ciencias de Suecia.

John Goldthorpe ha contribuido a la comprensión de la movilidad social. Su trabajo en clase social lleva al fuertemente establecido Esquema de clases de Goldthorpe, una de las aproximaciones estándar para clasificar las clases en sociología. El esquema de clases de Goldthorpe está compuesto por once clases, agrupadas en tres grupos principales: la clase de servicio, la clase media y la clase trabajadora.

Goldthorpe es también muy conocido por su trabajo en la tesis de aburguesamiento que discutió en 1963; o sus contribuciones a la teoría de la elección racional. Fue elegido miembro de la Academia Británica en 1984. En sociología de la educación ha destacado por actualizar las teorías de Raymond Boudon. Fue estudiante de Norbert Elias y en sus inicios trabajó junto a David Lockwood.



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