La Red Española de Estudios del Desarrollo (REEDES) es una red académica, interdisciplinar especializada en la investigación y la docencia en temas de desarrollo y Cooperación internacional. Coedita, junto con la Universidad de Zaragoza, la Revista Iberoamericana de Estudios del Desarrollo (RIED). Cada dos años, REEDES organiza en España los Congresos Internacional de Estudios del Desarrollo, en los que se debate y se presentan investigaciones relevantes sobre los retos del desarrollo.
REEDES se constituyó el 30 de mayo de 2011. En la asamblea constituyente, celebrada en la Universidad Complutense de Madrid, participaron más de 200 investigadoras/es y docentes de distintas Universidades, ONGD y centros de investigación, así como una treintena de instituciones de investigación y docencia especializadas en desarrollo y Cooperación internacional. En la actualidad su sede principal se encuentra en la E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos de Santander
Los objetivos principales de REEDES son:
En marzo de 2015 cuenta con 28 instituciones socias de España, Europa e Iberoamérica, además de con 177 investigadores/as, docentes y estudiantes como socios individuales.
Instituciones socias:
REEDES ser articula como un asociación y su método de funcionamiento es a través de una Asamblea General y de una Junta Directiva.
La Asamblea General es el órgano supremo, y está integrada por toda la base social. Esta se reúne una vez al año, estando entre sus funciones aprobar las cuentas anuales, aprobar la gestión de la Junta Directiva y elegir a sus miembros entre otras.
REEDES está gestionada y representada por una Junta Directiva formada por, un/a presidente/a, un/a vicepresidente/a, un/a secretario/a, un/a tesorero/a y seis vocales. Todos estos cargos son gratuitos y son designados y revocados por la Asamblea General de socios/as cada tres años. Las Junta Directiva se encarga de dirigir todas las actividades, de la gestión administrativa y de la gestión financiera.
Se trata de una reunión científica y académica de carácter internacional. Su objetivo es propiciar un foro de debate y de discusión en torno a algunas de las cuestiones más destacadas en el ámbito científico de los Estudios del Desarrollo. Cada dos años se celebra un Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo. La ubicación y el co- organizador varía, no teniendo una localización fija para la celebración de los mismos ni una institución socia que organice.
El "I Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo: desafíos de los Estudios del Desarrollo" tuvo lugar en la Universidad de Cantabria en el año 2012.
El "II Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo: perspectivas alternativas del Desarrollo" tuvo lugar en la Universidad de Huelva en el año 2014.
REEDES coedita, junto con la Universidad de Zaragoza, la Revista Iberoamericana de Estudios del Desarrollo (RIED), la única revista española sobre esta temática. La revista publica investigaciones multidisciplinares de calidad sobre desarrollo, entendido como proceso de cambio social, económico, político, cultural y tecnológico. El enfoque de los artículos puede ser teórico, empírico o de políticas públicas. Los artículos comunican resultados de investigación originales. RIED publica dos números al año, además de algunos volúmenes monográficos sobre temas de actualidad.
REEDES promueve el trabajo en red a través de la creación de grupos de investigación temáticos. Estos grupos sirven para compartir y difundir los trabajos de investigación de sus miembros, así como para crear equipos de trabajo estables que puedan llevar a cabo proyectos de investigación de manera conjunta. REEDES cuenta ya con seis grupos de investigación: Educación para el Desarrollo, Migraciones y desarrollo, Financiación del Desarrollo, Evaluación y Gestión del Conocimiento, Coherencia de Políticas y Cooperación Sur Sur e integraciones regionales.
Este grupo de trabajo, que cuenta con 28 titulaciones asociadas, es un espacio de reflexión y discusión sobre los aspectos más relevantes de la docencia de postgrado en desarrollo y cooperación. Además, busca identificar líneas de colaboración entre los diferentes programas docentes. Este grupo reúne anualmente a alumnos de diferentes másteres de España, para debatir sobre temas de actualidad relacionados con el desarrollo.
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