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Teoría de la actividad



¿Qué día cumple años Teoría de la actividad?

Teoría de la actividad cumple los años el 19 de marzo.


¿Qué día nació Teoría de la actividad?

Teoría de la actividad nació el día 19 de marzo de 979.


¿Cuántos años tiene Teoría de la actividad?

La edad actual es 1044 años. Teoría de la actividad cumplirá 1045 años el 19 de marzo de este año.


¿De qué signo es Teoría de la actividad?

Teoría de la actividad es del signo de Piscis.


La Teoría de la actividad es una metateoría, paradigma, o marco de estudio psicológico, con raíces dadas por la psicología histórico-cultural del psicólogo soviético Lev Vygotsky. Sus fundadores fueron Alekséi Leóntiev (1903-1979) y Serguéi Leonidovich Rubinstein (1889-1960), quienes buscaban entender las actividades humanas como complejos fenómenos socialmente situados, e ir más allá de los paradigmas del psicoanálisis y de la psicología conductista. Esta se convirtió en una de las mayores aproximaciones psicológicas en la antigua Unión Soviética, siendo usada ampliamente, tanto en la psicología teórica como en la aplicada, en áreas como la educación, entrenamiento, ergonomía, psicología del trabajo[1]​ y psicología social.[2]

Los orígenes de la teoría de la actividad se pueden encontrar en muchas fuentes, las cuales han dado lugar a varios hilos de desarrollo complementarios y entrelazados. Este artículo se enfoca en dos de los hilos más importantes. El primero está asociado con el Instituto de Psicología de Moscú, en particular con el troika de jóvenes investigadores, Lev Semyonovich Vygotsky (1896–1934), Alexander Romanovich Luria (1902–77) y Alekséi Leóntiev (1903–79). Vygotsky fundó la psicología cultural-histórica, un hilo importante de la aproximación hacia la actividad; Leóntiev, uno de los fundadores principales de la teoría de la actividad, continuó y atacó el trabajo de Vygotsky. La formulación general de la teoría de la actividad de Leóntiev es, a día de hoy, la más influyente en los desarrollos post-soviéticos y ha sido ampliamente usada en investigaciones social-científicas y organizacionales en lugar de la investigación psicológica.

- Motivo - Actividad Orientadora Investigativa - Búsqueda de Estrategias - Elaboración de un Plan - Ejecución del Plan - Control durante la Realización - Revisión Final

La teoría de la actividad es dinámica. Puede ser usada en una variedad de disciplinas para entender el actuar de la gente.[3]




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