Un tutorial (del latín tueri, «tutelar») es un método de transferencia de conocimiento o un sistema instructivo de corta duración y basado en el autoaprendizaje, pudiendo ser parte de un proceso de aprendizaje mayor.
El término se utiliza mucho en Internet, ya que hay muchos sitios web que ofrecen tutoriales, desde cómo codificar en html a cómo hacer edición de fotografía profesional. Hay tutoriales que solamente pueden ser accedidos por medio de Internet, y hay otros que son accedidos directamente leyendo el disco compacto que contenga la información, o accediendo la información que ya se haya instalado en el disco duro.
Procede del latín tueri «observar, velar» y los sufijos –tor (de agente) y –al («relativo a»). Sin embargo, al castellano ha entrado recientemente, via inglés.
En el lenguaje académico británico, un tutorial (/tjuːˈtɔːriəl/) es una pequeña clase de uno o más estudiantes, en la que el tutor ofrece atención individual a los estudiantes. Es lo que en castellano se conoce como tutoría. El sistema tutorial en las universidades de Oxford y Cambridge es fundamental en los métodos de enseñanza, el Heythrop College (Universidad de Londres), por ejemplo, también ofrece un sistema de tutorías individuales. En las universidades de Sudáfrica, Australia y Nueva Zelanda, un tutorial (coloquialmente llamado tute o tuden Sudáfrica) es una clase de 10 a 30 estudiantes. Estos tutoriales son muy similares al sistema canadiense, donde los tutoriales suelen ser dirigidos por los cum laude o estudiantes de postgrado, que reciben el nombre de Tutor.
En la St. John's College de Annapolis y en otras universidades de los Estados Unidos, utilizan una versión similar del programa Great Books, un «tutorial» es una clase de 12 a 16 estudiantes que se reúnen periódicamente con la guía de un tutor.
El tutorial se centra en un tema determinado (por ejemplo, un tutorial de matemáticas, un tutorial de idiomas) y, en general procede a la lectura atenta de los textos primarios seleccionados y a trabajar a través de ejercicios asociados.
Algunas universidades estadounidenses, como la Williams College en Williamstown, ofrecen tutoriales con casi idéntica estructura a la de los tutoriales de Oxbridge. En el Williams College, los estudiantes suelen trabajar en parejas con un profesor y se reúnen, alternativamente, por presentaciones semanales posicionándose con un tema o para hacer críticas de la presentación de su pareja.
En Internet se puede encontrar una amplísima variedad de tutoriales en multitud de formatos. En plataformas como YouTube, por ejemplo, abundan los tutoriales en formato de videotutoriales, en forma de una grabación de la pantalla del ordenador. También existen tutoriales interactivos, o en formato de audio como audiotutorial o podcast, en el que una persona experta en materia da instrucciones paso a paso sobre cómo hacer algo. Los tutoriales generalmente tienen las siguientes características:
El término se utiliza normalmente para referirse a los programas de aprendizaje en línea, aunque un tutorial también puede presentarse impreso en papel.
En los últimos tiempos y con la facilidad de las nuevas tecnologías, están apareciendo los videotutoriales, que son utilizados para la educación en línea. Además existen webs que ofrecen gratuitamente estos tutoriales en video.
El video tutorial es una herramienta para transmitir lo que uno sabe, dar información de forma visual, aportar a la comunidad nuestro conocimiento. En YouTube son miles los videos tutoriales sobre cualquier tema.
Para hacer un tutorial hay que tener en cuenta ciertos pasos:
Todo tutorial debe contener las siguientes partes:
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