Atxu Amann y Alcocer nació en Madrid.
Atxu Amann y Alcocer (Madrid, 1961) es una arquitecta española. Es socia del estudio de arquitectura Temperaturas Extremas, que ha obtenido más de cien premios y reconocimientos de obras, en su mayoría obtenidas mediante concursos de arquitectura, expuestas y publicadas en diversas revistas nacionales e internacionales. Directora del Máster Universitario en Comunicación Arquitectónica Archivado el 31 de agosto de 2017 en la Wayback Machine., de la Universidad Politécnica de Madrid.
Amann y Alcocer es Doctora Arquitecta por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (España). Es Técnica Urbanista por el Centro de Estudios Urbanos del I.E.A.L. (M.A.P.). Ha sido becaria de la Technische Universität Darmstadt (Alemania) en CAAD. Ha sido directora de la Revista del Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid.
Ha sido directora de los cursos de postgrado de Diseño Editorial para el Fondo Social Europeo. Es Profesora en los cursos de postgrado de Diseño Gráfico Editorial en la Facultad de Bellas Artes (Universidad Complutense de Madrid).
Al finalizar la carrera en 1987, asociada con Andrés Cánovas Alcaraz y Nicolás Maruri Mendoza crearon Temperaturas Extremas.
Desde hace más de veinte años compagina su labor profesional con su actividad docente en la Universidad donde imparte grado y postgrado, conciliando estas dos actividades con su vida personal como pareja y madre de cuatro hijos: Juan, Jaime, Javier y Josetxu.
Actualmente es profesora de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, investigadora principal del grupo de investigación de la UPM, Hypermedia, taller de configuración y comunicación arquitectónica y responsable del grupo de innovación educativa del mismo nombre. Además es creadora y coordinadora del Máster Universitario en Comunicación Arquitectónica Archivado el 31 de agosto de 2017 en la Wayback Machine. y miembro del Programa de Doctorado en Comunicación Arquitectónica asociado. Dentro de su labor docente destaca el taller experimental Especulacciones: acciones vinculadas al proyectar, que idea e imparte junto con un grupo heterogéneo de docentes y Simulacciones: Actualizaciones reales de lo virtual. La metodología y resultados pedagógicos de estos talleres, así como de las asignaturas troncales de Dibujo, Análisis e Ideación I y II, la sitúan en la primera línea de innovación dentro de la enseñanza de Arquitectura, siendo un referente para generaciones enteras de estudiantes. En sus propias palabras, sus actividades desde su etapa de estudiante se encuadran en una trayectoria de aprendizaje y extrañamiento continuo, vinculadas a acciones de contenido social e ideológicamente posicionadas hacia la lucha o a la dignificación del mundo, en concreto en el caso de la mujer y las minorías históricamente en desventaja.
Dentro de su labor destacan sus métodos de motivación y cohesión de grupos, desarrollo de habilidades personales y colectivas desconocidas, énfasis en la experimentación y los procesos abiertos y un alto grado de compromiso por parte de todos los agentes involucrados. Sus lemas El fracaso es parte del proceso, Primero acción, después reflexión, De los errores se aprende más que de los aciertos han sido inspiración de muchas carreras brillantes dentro de la ETSAM.
Los últimos años de su actividad docente se han centrado en la investigación e innovación pedagógica, siendo premiada en el año 2010 reconociendo su labor en la creación de nuevas líneas de trabajo transversales y estrategias pedagógicas que conectan el ámbito académico con la realidad social.
Ha sido designada comisaria del Pabellón español para la Bienal de Arquitectura de Venecia 2018.
En su tesis doctoral, dirigida por Javier Seguí de la Riva, Catedrático Emérito, calificada con sobresaliente cum laude en el 2006, expone una profusa investigación acerca del papel de la mujer en la historia enlazando con una genealogía del espacio doméstico: un ensayo que busca establecer vínculos entre las formas de pensamiento, las formas de vida y la vivienda, y concretamente alertar de los cambios fundamentales acontecidos en el mundo occidental el pasado siglo, esto es, la revolución de la información, y sobre todo, de la mujer. El texto está gestado desde el cuestionamiento histórico, construyendo una ontología del presente, y trata de demostrar que en la relación dialéctica arquitectura—familia, la mujer ha sido la gran ausente de la historia, a la cual no le ha pertenecido históricamente ni el espacio privado ni el público.
Amann sostiene en su ensayo que, si bien la mujer occidental ha logrado en menos de un siglo vaciar de contenidos la casa, la casa “como caparazón de los prejuicios familiares del jefe de familia hacia la mujer y el niño”, no ha llegado a romper la “jaula” que era la casa, simplemente se ha marchado de esta.
"El individualismo de final del siglo XX, es el marco que ha permitido escapar a cada mujer de la ubicación abstracta en la que había sido históricamente situada como totalidad amorfa. El homosexual ha salido del armario, la mujer se ha ido de casa y han entrado en el espacio público de la ciudad global, donde han dejado de ser identificados como “otros” son los que no consumen. En occidente, la casa, al vaciarse de sus contenidos, ha dejado de ser un territorio moral y simbólico, traducción de una ideología dominante. La arquitectura, en su condición de arte útil, debe dar forma física y semántica a los conflictos de nuestro tiempo, albergando comportamientos, cuyas narraciones desencadenantes apunten a la utopía crítica. Pero a su vez, como vehículo de construcción del entorno, puede ser instrumento de cambio fértil o agente culpable del deterioro del mundo."
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