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Asociación de Hispanistas Italianos



La Asociación de Hispanistas Italianos (en italiano: Associazione Ispanisti Italiani) (AISPI) es una organización fundada en 1973 en Italia, su residencia actual reside en la ciudad de Roma, ya que forma parte del Instituto Cervantes. El objetivo principal es promover la cultura hispánica en Italia, como el estudio de la lengua y la literatura de la española, como también la hispanoamericana. Así también como sus manifestaciones artísticas y científicas.

Por vinculación histórica, Italia también formó parte del Imperio español, ya que dicho imperio poseía dominios en la mayoría de los territorios italianos. Que consistían el Reino de Nápoles como las islas de Cerdeña, Sicilia y Malta, el Ducado de Milán al norte de Italia y los Presidios de Toscana en la península itálica. Pese a que en la mayoría de ellos se perdieron en 1713 en la Paz de Utrecht. Si bien los españoles también dejaron parte de su legado, uno de ellos un Castillo o Fortaleza construida en la isla de Cerdeña, en cuanto en el legado lingüístico, como por ejemplo la palabra de "Don" o "Doña", para distinguir de señor o señora, empezó a utilizarse en la isla de Sicilia y que hasta la fecha es conocida también en este país. No debemos olvidar que también el italianismo, aportó algunas voces al castellano como por ejemplo palabras bastantes conocidas como batuta, balcón, escopeta, pizza y entre otros.

Los hablantes nativos de español en Italia está constituida por una importante comunidad de emigrantes de países hispanohablantes, que suman unos 470.332 personas, principalmente de Perú (246.208 peruanos).[1]​ También se estima que podría haber unos 120.000 ecuatorianos.[2]​ Menos importante son la presencia de 22.262 españoles,[3]​ 11.239 argentinos,[4]​ 3.485 mexicanos, y 3.138 chilenos.

En cuanto el aprendizaje, el idioma español ha ingresado con fuerza en el sistema educativo italiano, en el cual se encuentra firmemente afianzado. La educación en Italia promueve el aprendizaje de hasta cuatro idiomas, en función del itinerario que cada alumno escoja (normalmente inglés, francés, alemán y español).

También Italia ha solicitado su ingreso a la Cumbre Iberoamericana y está como observador, para formar parte de la Comunidad Iberoamericana de Naciones.



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